Biotechnology for Neuroscience

Il corso si propone di affrontare in dettaglio le basi molecolari e cellulari del funzionamento e dello sviluppo del sistema nervoso centrale. Particolare attenzione sarà dedicata ai meccanismi che stanno alla base dei processi molecolari e cellulari caratteristici dei neuroni e della glia, con particolare riguardo al controllo molecolare della funzionalità sinaptica. Inoltre, il corso si propone di approfondire i metodi sperimentali più avanzati di neurobiologia molecolare e cellulare, comprese le tecniche molecolari ad alto rendimento, gli approcci bioinformatici, i modelli cellulari e animali, nonché le strategie di editing del genoma.

Al termine del corso, gli studenti dovrebbero avere familiarità con i concetti più avanzati di neurobiologia molecolare e cellulare, nonché con le più recenti tecnologie utilizzate per studiarli. Gli studenti dovrebbero inoltre essere in grado di applicare le conoscenze acquisite all'analisi di specifici problemi di ricerca. Per i dettagli, vedere le schede dei due moduli.

Per il programma dettagliato, vedere le schede dei singoli moduli.

Si prevedono lezioni frontali, con proiezione di diapositive, privilegiando la comprensione e l’analisi di esempi e lasciando le parti più nozionistiche allo studio personale.  Le lezioni frontali utilizzeranno frequenti interazioni con gli studenti e saranno intervallate da attività che gli studenti possono sviluppare autonomamente, individualmente o in piccoli gruppi (2-3 studenti), per poi proseguire in aula, secondo il metodo delle “classi invertite”. Si prevede inoltre l’utilizzo del metodo della “valutazione tra pari”, chiedendo di valutare e criticare il lavoro di altri studenti.

Le attività didattiche saranno finalizzate ad abituare gli studenti a collegare i diversi argomenti, strutturare ipotesi, elaborare strategie sperimentali e individuare potenziali problemi.

Si prevede inoltre lo svolgimento di attività seminariali per indirizzare lo studente verso la valutazione della forma-esposizione-contenuto di un lavoro scientifico (relazione, o articolo, o progetto), proprio o di un pari grado.

Le attività didattiche saranno anche finalizzate all’acquisizione di ‘soft skills’, con particolare riguardo allo sviluppo di esperienze di problem-solving operativo; al miglioramento delle capacità di esposizione, non solo nel contenuto ma anche nella struttura, forma, ed efficacia; alla valutazione della forma e del contenuto di un proprio lavoro (relazione-progetto-articolo) o di un lavoro di un pari-grado.

Per il modulo di Neurobiologia Cellulare l'esame sarà scritto e sarà per il 50% basato su domande a risposta multipla e brevi domande aperte, per il 50% basato sullo sviluppo di un Abstract scientifico, tratto dalla letteratura recente, con Intro e Disegno Sperimentale.

Per il modulo di Neurobiologia Molecolare la valutazione si baserà principalmente su una prova scritta con domande generali aperte, seguita da una discussione orale, che gli studenti potranno integrare con una prova pratica, focalizzata all'applicazione degli strumenti computazionali acquisiti.

Il punteggio finale sarà ottenuto facendo la media dei punteggi dei due moduli.

Sulla piattaforma Moodle saranno messi a disposizione materiali didattici, materiali integrativi per ulteriori approfondimenti (siti web, articoli, videoclip) ed esercizi di autovalutazione.